RESOLUCIÓN 434 DE 2009 ITFIP
La resolución 434 del 23 de noviembre de 2009, establecida por la INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN
SUPERIOR “ITFIP”, se enfoca en el
desarrollo de los trabajos de grado que deberán presentar sus alumnos en los
ciclos técnicos, tecnológicos y profesional,
con el objetivo de intercambios de saberes. A
través seminarios, pasantías, diplomados. Y las diferentes modalidades.
Es una guía donde se establecen paso
a paso las opciones que la institución le brinda a los estudiantes para que
logren terminar sus estudios técnicos, tecnológicos y profesionales, con el
propósito de tener una complementación en nuestro plan de estudio y responder
de manera mucho más rápida y eficiente a las necesidades de la sociedad,
ya está educación le permite vincularse de una manera mucho más
rápida al mercado laboral.
REGLAMENTO DE TRABAJO EN SUS DIFERENTES MODALIDADES
Con los trabajos de
grado se pretende lograr que el estudiante sin importar el ciclo en que este,
prepare o elabore un trabajo de investigación de una forma responsable y
eficiente, aportando soluciones a las problemáticas, y de una u otra forma
también intercambie saberes. Lo que busca la institución es elaborar un
proyecto de investigación, en el cual los estudiantes crucen conocimientos y
así mismo se genere cuestiona miento, y se muestre una realidad.
El estudiante con este proceso adquiere un alto grado de responsabilidad,
pero también debe ser motivado para que pueda desarrollar dicho proceso de
forma eficaz, consiente y pueda tener una participación y contribuir al
desarrollo político social, económico y cultural de la institución. El
reglamento estudiantil coloca que el trabajo de grado debe estar reglamentado
por el consejo Académico teniendo en cuenta los ciclos propedéuticos, el 20 de
febrero se reglamentó todas las modalidades de grado.
REQUISITO DE GRADO:
Cumplir con los espacios
académicos según corresponda el ciclo, ya sea técnico, tecnológico, o
profesional y elaborar un trabajo de grado o seminario de grado.
Seminario de Grado: Curso
formativo de carácter presencial, y se concluye con un trabajo final, el cual
debe complementar los estudios del estudiante, y pueden ser tomados solo por
los estudiantes que hayan aprobado el 90% de los espacios académicos.
Duración del Seminario de Grado: Según
su ciclo
ü Ciclo Técnico: Seminario
mínimo 5 créditos académicos.
ü Ciclo Tecnológico: Diplomado
mínimo 7 créditos académicos.
ü Ciclo profesional: Especialización
mínimo de 10 créditos.
Programación Seminarios de Grado: Cada
seminario debe estar a cargo de cada una de las facultades y debe estar
aprobado por el consejo de la facultad y el consejo académico.
Calificación de Seminarios de Grado: La mínima
calificación para aprobar el seminario es de 3.5 y su evaluación será de
acuerdo al reglamento estudiantil.
Definición de Trabajo de Grado: Es una
actividad teórica y práctica que queda como resultado de la participación de
una pasantía, la cual está supervisada por un docente o funcionario
administrativo.
Principios que Regulan las Modalidades: Se
deben cumplir con ciertos requerimientos
ü No debemos
comprometer la institución por ningún motivo
ü Representar
una respuesta de acuerdo al entorno y necesidades de la institución.
Las Modalidades del Trabajo de Grado:
ü Pasantía: Es una práctica
empresarial sin ninguna remuneración, acorde al perfil, y bajo la supervisión
de un representante de la empresa y de la institución educativa.
ü Práctica Empresarial: El
propósito integral la formación académica del estudiante con la aplicación de
sus conocimientos y desarrollo de competencias en el contexto empresarial. En
las prácticas empresariales se conjugan las actividades del estudio y trabajo,
generando una experiencia enriquecedora cuyo objetivo fundamental es ayudar a
los jóvenes a conocer como es en realidad el mundo laboral, para que se hagan
más competentes para su futuro
profesional.
ü Proyecto de Investigación: Es un
proceso en el cual se deben aplicar los conocimientos dependiendo del ciclo propedéutico
en el cual estemos.
ü Monografía: Es un
trabajo escrito aplicando la metodología de investigación que representa los
resultados y el análisis de la misma.
ACTORES DEL PROCESO DE GRADO:
En ellos encontramos el
pasante, que en el ciclo técnico el estudiante, el practicante, en la modalidad
de práctica empresarial, el investigador
o coinvestigador, estudiante el cual es dueño de su proyecto e investiga tareas
sobre el mismo, director de proyecto, quien es el que dirige el proyecto en
cualquiera de los ciclos, supervisor de la pasantía, es el representante por
parte de la institución de educación , encargado de supervisar el trabajo del
pasante, jurado, es la persona especializada en evaluar en las diferentes
etapas del anteproyecto.
También encontramos unas
series de responsabilidades las cuales tiene que cumplir el estudiante, como lo
son cumplir anteproyecto cuando este reglamentado, realizar e incorporar las
correcciones hechas por el docente o director del trabajo que se va a realizar,
cumplir con las responsabilidades asignadas al interior de los equipos de
trabajo, lograr las metas presentadas, presentar los informes según se vaya avanzando, realizar
una autoevaluación y autocorrección, actuar con mucha responsabilidad y ética
frente a la labor que vamos a desempeñar la cual fue aprobada, y llevar y dejar
el nombre de la institución bien en alto y el del programa académico. Y por
último presentar un informe final ante el jurado que sea designado.
También existen responsabilidades
que debe cumplir el director, cualquiera que sea la modalidad de grado, ellos
deben ayudar y apoyar a los estudiantes en la orientación sobre la propuesta,
revisar la coherencia y calidad del proyecto en sus diferentes etapas, deben brindar asesoría técnica
y metodológica para la creación del proyecto, hacer acto de presencia para
acordar como está la participación del estudiante de acuerdo a su ciclo de
aprendizaje.
Visitar y hacer el
seguimiento mediante revisión de los informes, exigir la presentación del
trabajo de grado con normas Icontec, la redacción y ortografía del mismo, hacer
acompañamiento al estudiante para la sustentación del proyecto.
A si mismo encontramos
las responsabilidades del jurado, debe establecer las sugerencias y observaciones
que considere necesarias, también debe responder en el término de 8 días la asignación como jurado para que
así mismo el estudiante prepare la sustentación del trabajo de grado, asistir a
la sustentación y dar la nota de calificación, tanto como la de presentación del proyecto,
como la sustentación.
Las responsabilidades
del supervisor son revisar y controlar el plan de actividades que el pasante va
ejercer y ponerle responsabilidades dentro de la empresa de acuerdo a lo
pactado, facilitar los recursos necesarios para el desarrollo de la actividad
del pasante, y por último darle aprobación al plan de actividades, hacer
acompañamiento al estudiante al momento de la sustentación, e informando sobre
el desempeño del pasante.
Existe el planteamiento
y organización de los trabajos de grado, deben ser correspondientes a las
necesidades de la institución, identificadas por los respectivas facultades,
todas las facultades deben actualizar la base de los trabajos de grado, para
evitar el plagio y que no se repitan, y existe más modalidades fuera de las que
ya he mencionado donde encontramos variedad de pasos que se deben de seguir
para llevar a cabo el planteamiento y sustentación del trabajo de grado
dependiendo del ciclo propedéutico que estamos cursando.
Para terminar desde mi
punto de vista, creo que el Instituto de Educación Superior “ITFIP”, nos brinda
acompañamiento, tanto para ejercer una pasantía, una práctica empresarial, o un
proyecto de investigación, para que nosotros como estudiantes obtengamos un
intercambio de conocimientos y experiencias en nuestra etapa de estudiantes, y
empecemos a idealizarnos como futuros profesionales, trabajadores, eficientes y
que llevemos un feliz término cada uno de los ciclos propuestos en nuestras
vidas.
